本校の校内研究会では，「自ら課題に取り組み，学ぶ楽しさを感じる児童の育成～個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図った授業づくりを通して～」という今年度の研究主題のもと，教職員が授業づくりに取り組んでいます。植村教諭の３年生の国語の授業を参観し，研究会を行いました。選んだ食材について書いた文章を，自分の考えをもって並べ替える授業でした。児童は，１時間一生懸命考えたり，ペア学習で友だちと意見交流をしたりして頑張りました。
研究会では，甲府市教育委員会学力向上専門員の加賀美猛先生にご指導をいただきながら，よりよい授業づくりや指導方法について研究しました。
